„Financováno Evropskou unií. Vyjádřené názory a stanoviska představují názory a stanoviska autorů a nemusí nutně odrážet názory a stanoviska Evropské unie nebo Domu zahraniční spolupráce. Evropská unie ani poskytovatel grantu za ně nenesou odpovědnost.“
Erasmus+ v Bonnevalu: hudba, spolupráce a evropská zkušenost
Na začátku března 2026 se šestnáct studentů našeho gymnázia společně s doprovázejícími učitelkami zúčastnilo studijní mobility programu Erasmus+ ve francouzském městě Bonneval. Partnerskou školou bylo Collège Albert Sidoine, se kterým naše gymnázium navázalo novou mezinárodní spolupráci.
Hlavním tématem setkání byla hudba jako prostředek propojení studentů z různých zemí. Čeští a francouzští studenti pracovali ve smíšených týmech, společně zkoušeli francouzské písně a připravovali závěrečné vystoupení. Hudba se tak stala přirozeným jazykem, který pomohl překonat jazykové bariéry a vytvořit přátelskou atmosféru spolupráce.
Součástí programu byly také společné hodiny ve francouzské škole, prezentace našeho gymnázia, školního parlamentu a města Hranice i setkání s francouzskými vrstevníky. Studenti tak měli jedinečnou příležitost poznat fungování francouzského školství i každodenní život ve Francii. Nechyběl ani kulturní program – návštěva zámku Chambord, jedné z nejvýznamnějších renesančních památek ve Francii zapsané na seznamu UNESCO.
Pobyt byl pro studenty nejen cennou jazykovou a kulturní zkušeností, ale také příležitostí navázat nová přátelství a zažít evropskou spolupráci v praxi. Spolupráce s francouzskou školou navíc pokračuje, na konci března totiž přivítáme francouzské studenty také u nás v Hranicích.
Bonneval v Hranicích: reciproční návštěva Francouzů v Česku
V posledních březnových dnech jsme jako přijímací organizace na našem gymnáziu přivítali studenty z francouzského Bonnevalu. Naši žáci své francouzské partnery ubytovali ve svých rodinách, kde měli možnost poznat každodenní život i české zvyky.
Program pobytu byl zaměřen na vzájemné poznávání, spolupráci a sdílení kulturních zkušeností. Oficiálně jsme naše hosty přivítali ve škole, kde následovala prohlídka budovy a společná debata, během níž francouzští studenti představili své město i zemi. Nechyběla ani návštěva městského úřadu, kde nás přijal pan starosta.
Během celého týdne se studenti zapojovali do pestrých aktivit – poznávali české i francouzské tradice, ochutnávali typická jídla a seznamovali se s rozdíly ve školních systémech. Velký úspěch měl program připravený našimi maturanty, který zahrnoval například velikonoční zvyky (zejména šlehání pomlázkou bylo pro Francouze krajně nepochopitelné 😊) či únikovou hru v ulicích Hranic.
Součástí programu byl také umělecký workshop s paní učitelkou výtvarné výchovy, při kterém studenti společně tvořili a rozvíjeli svou kreativitu. Společné chvíle pak pokračovaly i v neformální rovině – například při bowlingu, grilování nebo večerních setkáních, která přispěla k navázání nových přátelství.
V rámci pobytu jsme navštívili také Olomouc, kde studenti obdivovali místní památky UNESCO, zavítali do katedrály sv. Václava, kde jsme si poslechli nádherné varhany, navštívili Pevnost poznání i planetárium. Závěr pobytu patřil společné výuce na našem gymnáziu a exkurzi do Zbrašovských aragonitových jeskyní.
Celý týden byl plný nových zážitků, poznání i přátelských setkání a opět potvrdil smysl mezinárodní spolupráce v rámci programu Erasmus+.
Erasmus+ mobilita v Bruselu: spolupráce, evropské instituce i setkání s partnerskou školou
Na začátku prosince 2025 se naše škola ve spolupráci s partnerskou školou Athénée Royal Jean Absil zúčastnila skupinové vzdělávací mobility do belgického Bruselu. Během pobytu jsme byli ubytováni v hostelu Latroupe a hned od prvních chvil jsme měli možnost poznávat nejen historické centrum města, ale i jeho jedinečnou předvánoční atmosféru. Navštívili jsme legendární sošku Manneken Pis, prošli náměstí Grand Place a jeho okolí a nechyběla ani zastávka na tradičních vánočních trzích.
Významnou součástí programu byly návštěvy evropských institucí. Společně se žáky partnerské školy jsme se zúčastnili odborné přednášky o fungování Evropského parlamentu, nahlédli do jednacího sálu Hemicycle a navštívili interaktivní muzeum Parlamentarium. Další cenné poznatky o fungování Evropské unie jsme získali při návštěvě Rady Evropské unie a muzea Experience Europe.
Velmi důležitým bodem mobility bylo také setkání přímo v partnerské škole Athénée Royal Jean Absil. Naši žáci zde představili svou školu, město i studentský parlament prostřednictvím prezentací, videí a interaktivních aktivit. Následovala společná prohlídka školy a jejího okolí, během níž měli studenti dostatek prostoru k neformálnímu poznávání a navazování nových kontaktů. Společné aktivity ve smíšených česko-belgických skupinách přirozeně podpořily komunikaci v angličtině i francouzštině.
Součástí programu byla také návštěva parku Mini-Europe a ikonického Atomia, které patří mezi hlavní symboly Bruselu. Pobyt byl zakončen závěrečným setkáním s partnerskými studenty a společnou procházkou městem.
Mobilita v rámci programu Erasmus+ byla pro naše žáky mimořádně přínosná. Umožnila jim nejen prohloubit znalosti o fungování evropských institucí, ale také rozvíjet jazykové dovednosti, navázat mezinárodní přátelství a získat cenné interkulturní zkušenosti, které výrazně přispívají k jejich osobnostnímu i studijnímu rozvoji.
Erasmus+ a job-shadowing
Job-shadowing ve Francii: Inspirace pro moderní výuku
Naše kolegyně Nikola Stodůlková absolvovala na začátku listopadu třídenní job shadowing na partnerské škole Collège Albert Sidoisne ve francouzském Bonnevalu.
Během pobytu navštívila řadu vyučovacích hodin – od francouzštiny, angličtiny, němčiny a matematiky až po občanskou výchovu či hudební výchovu. Měla možnost sledovat metody inkluzivního vzdělávání, práci asistentů, používání digitálních nástrojů i organizaci vyučování v běžných i flexibilních učebnách.
Setkala se také s vedením školy, školní psycholožkou a týmem „vie scolaire“, který se věnuje klimatu školy, prevenci šikany a podpoře žáků. Velmi inspirativní byla také prezentace žákovského ekologického klubu Colibris, jenž vede dlouhodobé projekty v oblasti udržitelnosti.
Po návratu představila kolegům konkrétní nápady z Francie – například práci s autentickými materiály, systematické rozvíjení argumentace, projektovou výuku či ekologické aktivity vedené samotnými žáky.
Zároveň se podařilo domluvit, že tato škola bude hostitelskou organizací pro naši skupinovou mobilitu v březnu 2026. Francouzští žáci pak na oplátku ve stejném měsíci navštíví naši školu.
Děkujeme Erasmu+ za podporu a těšíme se na další spolupráci!
Job-shadowing na Slovensku: Inspirace pro moderní výuku
Naše kolegyně Ludmila Valentovičová a Marta Křenková se v rámci programu Erasmus+ vydaly na několikadenní stínování do Súkromnej spojenej školy ve slovenském Poprade (Life Academy).
Měly možnost nahlédnout do tamní výuky, mluvit s učiteli a vyzkoušet si moderní digitální nástroje, které slovenská škola používá.
Zajímalo je především hodnocení žáků pomocí procent a způsob, jakým škola pracuje s blokovou výukou. Součástí pobytu bylo také poznávání slovenského školního prostředí, sdílení zkušeností s tamními pedagogy a mnoho inspirativních rozhovorů o tom, jak výuku dál zlepšovat.
Po návratu představily své poznatky ostatním kolegům a podělily se o tipy, které by mohly obohatit naši každodenní práci.
Tato zkušenost nám potvrdila, jak důležité je učit se od jiných škol a hledat nové nápady.
Program Erasmus+ nám v tom dává skvělou příležitost – a my ji chceme maximálně využívat i dál.
